?華聲在線通訊員 劉軍輝 尹哲瑤
11月25日，以《家庭教育與家校合作》為主題的李臻名書記（校長）工作室第23次活動暨長郡雨花外國語第二附屬小學名家長工作室研修活動?圓滿落幕。本次活動聚焦家庭教育與家校合作主題，特邀華東師范大學課程與教學研究所教授、博士生導師劉良華開展專題講座，來自雨花區李臻名書記（校長）工作室成員、長郡雨花外國語第二附屬小學名家長工作室成員及長郡雨外教育集團教師、家長數百人參與，共同探索協同育人新路徑。
?多元共建凝聚育人共識?
活動在長郡雨外二附小合唱團純凈的歌聲中拉開序幕。長郡雨外二附小黨支部書記、校長劉軍輝在致辭中強調："家校合作是夯實育人根基的關鍵環節，學校始終以開放姿態匯聚家庭與社會力量。"現場嘉賓陣容涵蓋教育理論研究者、媒體代表及多校負責人，包括華東師范大學劉良華教授、《新課程評論》主編余孟孟、砂子塘教育集團總校長李臻等，體現了區域教育生態的多元協同。
?理論實踐融合破解教育難題?
劉良華教授以《家庭教育與家校合作》為題，通過90分鐘專題講座，提出?"關鍵成長期差異化教育"? ?"情感陪伴三原則"? 及?"理性家校關系構建"? 三大核心主張。他結合一線教育案例指出："家庭教育需把握兒童心理發展規律，通過日常陪伴筑牢親子紐帶，做新時代‘三好’家長。”
?深度互動直面現實挑戰?
在交流環節，家長們踴躍提問，聚焦"父親教育角色強化""家校理念沖突化解""情感引導落地難點"等實踐困境。劉良華教授針對性提出"家庭微儀式促進父親參與""情感共鳴替代單向說教"等解決方案，為參與者提供了具體行動參考。
?知識傳遞構筑長效機制?
活動特別設置了專著贈予環節：向名書記（校長）工作室成員贈送《家庭教育學》，為名家長工作室配備《新父母學校》《如何讓孩子性格好、身體好、學習好》，為教師代表授予《興發教學論》。通過系統化的知識輸送，構建了理論指導實踐、閱讀促進反思的可持續發展機制。
雨花區名書記工作室首席李臻在總結中表示："時代在發展，教育在變革，家庭教育更需從理念、方法到角色定位進行全面轉變。希望家長能成為孩子成長路上的引路人，引領孩子探索未知。"活動在熱烈的氛圍中落下帷幕，為區域家校合作提供了可復制的實踐范式，展現了雨花教育對標教育強國建設、夯實基礎教育特色的創新探索。
責編：劉暢暢
一審：劉暢暢
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
