華聲在線通訊員 朱玲
為推廣邵陽市教育科學規劃課題“核心素養背景下初中英語課程中責任意識培養和實踐探索”研究成果,深化學生“自我-學校-社會”認知聯結,將責任意識培育融入校園文化,邵陽市第九中學英語組策劃舉辦《我愛學校》主題手抄報活動。活動以“筆繪校園情,踐行責任心”為宗旨,獲全校各年級學生積極響應。



籌備階段,英語組教師緊扣課題目標,圍繞“責任意識”“校園情懷”核心設計活動方案。通過課堂講解、案例展示等方式,完成主題解讀、內容引導及創作技巧指導,助力學生明晰活動意義、激發創作靈感。為覆蓋不同層次學生,活動設置基礎組與提升組,匹配差異化創作要求,保障全員參與、全員提升。



活動中,有的同學聚焦校園自然風光,以細膩筆觸勾勒林蔭蔥郁、花壇絢爛、池塘靜謐之景,將對校園草木的珍視與呵護躍然紙上,流露環境責任意識;有的同學聚焦活力操場,定格奔跑身影、協作瞬間與吶喊面孔,以鮮明色彩傳遞校園蓬勃朝氣,彰顯集體榮譽感;有的同學關注課堂時光、師生情誼等日常細節,用溫暖文字與生動畫面展現校園多元美好,詮釋個人與校園的緊密聯結;還有的同學跳出校園場景,延伸視野至社會,通過描繪校園志愿服務、社區實踐等活動,實現“愛校”到“服務社會”的責任意識升華,契合課題“人與自我、人與社會、人與自然”核心理念。


本次活動既是創意校園文化活動,更是課題成果的深度延伸與生動實踐。創作過程中,學生完成從“愛校”到“自我成長”的深度思考:在描繪校園中明晰個人與校園的共生關系,領悟“校榮我榮,校興我興”內涵;在展現校園點滴中體會集體環境對品格塑造的影響,學會珍惜感恩;在梳理與延伸校園場景中建立個人與社會的聯結認知,將責任意識從校園拓展至社會層面,生動詮釋了課題理念。
此次活動成功為學生搭建了展示才華、抒發情懷的平臺,推動課題成果以貼近學生生活的方式落地生根,達成“以活動促素養,以實踐育責任”目標。未來,邵陽市第九中學英語組將持續以課題研究為引領,以特色校園活動為載體,深化課題成果推廣。通過探索更多貼合學生實際的實踐形式,將責任意識培養融入日常教學與校園生活,引導學生在實踐中深化認知、涵養情懷,讓愛校之情轉化為成長動力,讓責任意識成為終身品格,助力課題研究服務學生全面發展,為培養核心素養新時代青少年貢獻力量。
責編:蘭宇琪
一審:蘭宇琪
二審:印奕帆
三審:譚登
來源:華聲在線



